Новости

28.09.2022 жылы «Оқуға құштар колледж» жобасы аясында Қарағанды жоғары политехникалық колледжінің кітапханасы және 1 курс студенттерінің қатысуымен Қарағанды қаласының М.Әуезов атындағы орталықтандырылған кітапханасында қазақтың ұлы кемеңгер жазуш

28.09.2022 ж. «Оқуға құштар колледж» жобасы аясында Қарағанды жоғары политехникалық колледжі кітапханасының жетекшілігімен 9-1-ЭСП-19к тобының студенті Хұрметбек Серікбол Қарағанды облысы жастарының арасындағы «Абай - ұлы даланың дара данышпаны» а

В период глобальных потрясений и изменений, происходящих во всём мире Послание президента РК народу Казахстана коллектив Карагандинского высшего политехнического колледжа, как и вся страна ждали с особым трепетом и волнением. К сожалению, потрясен

Рабочая группа проекта KazDual – “Внедрение дуальной системы в Казахстане”, программы Erasmus+ прибыла 13 июня 2022 г. на тренинги в Университет Магдебурга имени Отто фон Герике (Германия). Команду Казахстана представляли Южно-Казахстанский универ

Завершающий тренинг провели профессор Регина Матиес и профессор Ингрид Хотарек. В ходе тренинга изучены вопросы 4 модуля «Развитие компетенций», семинара: «Ориентированность на карьеру», а также обсуждены возможные способы успешного консультирован

Группой участников проекта на седьмой день обучения продолжили тему развития компетенций в рамках дуального образования, а именно подробно разобраны вопросы совершенствования знаний личностных способностей, ключевых компетенций, мотивационного под

Была осуществлена работа по определению четких границ между понятиями компетенций, навыков и способностей. Regine Mathies подчеркнула, что все стейкхолдеры, вовлеченные в процесс подготовки обучающихся, должны иметь одинаковые представления об их

Тематика модуля тренинга «Государственно-частное партнёрство». Семинар «Возможности трудоустройства в частные компании и сотрудничество с Палатой предпринимателей». Тренинг провели члены австрийской команды «KazDual» Ингрид и Ирис. Были рассмотрен

Данная тема вызывает особый интерес в рамках организации дуального обучения (ДО). Профессор Кристин Бригс представила в качестве позитивного опыта по развитию дуального обучения кейс Германии, где существует особый спсоб получения профессии через